En vue de l’exploitation en cours de ces œuvres à lire et à voir, nous vous conseillons vivement de garder une trace écrite de vos lectures (ou visionnage de film). Vous pouvez donc dès cet été commencer à écrire cette trace dans un carnet de lecture ou des fiches qui vous suivront de la seconde à la terminale, en indiquant par exemple le titre de l’œuvre, sa date de parution, le nom de l’auteur, quelques citations qui vous ont marqué(e), ainsi qu’un court bilan de ce que vous avez lu (par exemple résumé personnel, avis personnel sur l’œuvre, personnage marquant etc.).
De la 2nde à la 1ère
I/ Les pouvoirs de la parole
- BLENGINO, Luca. GOY David, PALMA, Antonio. L’orateur. Glénat
- IONESCO, Eugène. Rhinocéros
- KAFKA, Franz. Le Procès
II/ L’homme et les représentations du monde
- ARASSE, Daniel. On n’y voit rien, descriptions (lecture obligatoire - avant janvier 2027- et 2 ou 3 œuvres obligatoires au choix parmi les autres)
- BOULLE Pierre. La Planète des singes
- CARRIERE Jean-Claude. La controverse de Valladolid
- COLETTE. Dialogues de bêtes
- HUGO Victor. L’homme qui rit
- KAFKA Franz. La Métamorphose
- ORWELL George. La Ferme des animaux
- VERCORS. Les Animaux dénaturés
Quelques films dont le visionnage est recommandé (en voir autant que possible) :
- CHAPLIN, Charles. Le Dictateur
- HOPPER, Tom. Le Discours d’un roi
- WEIR, Peter. Le cercle des poètes disparus
De la 1ère à la Terminale
Lectures obligatoires :
- BECKETT Samuel, Fin de partie
- BELLO Antoine, Ada
- DELBO, Charlotte. Aucun de nous ne reviendra
- LAFON Marie-Hélène, Cézanne
Lectures au choix – un livre au moins pour chaque section :
I/ La recherche de soi
- DURAS, Marguerite. L’amant
- PEREC, Georges. Je me souviens
II/ L’humanité en question
- DELAFLOTTE MEHDEVI, Anne. Trop humain
- McEWAN, Ian. Une machine comme moi